2020年面對新的藝考改革政策，博藝進行了深入的教學改革，繼續加大各省市聯考的教研教 學力度，根據學生文化，專業進度時時調整個人�？家巹�，增加文化課課時，引入云校管理 系統，實現了家、校、學三方互聯，嚴格作息和手機管理制度，從行政和后勤管理上全方位 保障教學效果。我們所做的一切，只為塑造更好的你，只為圓了你來時的夢想，新的一年， 我們和你一起努力，給你的家庭一份保障，也給我們一份心安!
2020年面對新的藝考改革政策，博藝進行了深入的教學改革，繼續加大各省市聯考的教研教 學力度，根據學生文化，專業進度時時調整個人�？家巹�，增加文化課課時，引入云校管理 系統，實現了家、校、學三方互聯，嚴格作息和手機管理制度，從行政和后勤管理上全方位 保障教學效果。我們所做的一切，只為塑造更好的你，只為圓了你來時的夢想，新的一年， 我們和你一起努力，給你的家庭一份保障，也給我們一份心安!
2020年面對新的藝考改革政策，博藝進行了深入的教學改革，繼續加大各省市聯考的教研教 學力度，根據學生文化，專業進度時時調整個人�？家巹�，增加文化課課時，引入云校管理 系統，實現了家、校、學三方互聯，嚴格作息和手機管理制度，從行政和后勤管理上全方位 保障教學效果。我們所做的一切，只為塑造更好的你，只為圓了你來時的夢想，新的一年， 我們和你一起努力，給你的家庭一份保障，也給我們一份心安!
2020年面對新的藝考改革政策，博藝進行了深入的教學改革，繼續加大各省市聯考的教研教 學力度，根據學生文化，專業進度時時調整個人�？家巹�，增加文化課課時，引入云校管理 系統，實現了家、校、學三方互聯，嚴格作息和手機管理制度，從行政和后勤管理上全方位 保障教學效果。我們所做的一切，只為塑造更好的你，只為圓了你來時的夢想，新的一年， 我們和你一起努力，給你的家庭一份保障，也給我們一份心安!
2020年面對新的藝考改革政策，博藝進行了深入的教學改革，繼續加大各省市聯考的教研教 學力度，根據學生文化，專業進度時時調整個人�？家巹�，增加文化課課時，引入云校管理 系統，實現了家、校、學三方互聯，嚴格作息和手機管理制度，從行政和后勤管理上全方位 保障教學效果。我們所做的一切，只為塑造更好的你，只為圓了你來時的夢想，新的一年， 我們和你一起努力，給你的家庭一份保障，也給我們一份心安!
2016年的博藝進入了品牌全面升級的新紀元，為了讓博藝的學子們享有更加優質的校園硬件 與更加完善的后勤保障，我們在北京最大的藝術產業聚集地宋莊，建成啟用了近3000平米的 全新現代化封閉校區。在教學體系上，我們在繼續保持原有造型基礎與設計基礎課程優勢之 上，新開設了實驗藝術、美術學、影視美術類課程，實現了全國重點院校設計科目的完全覆 蓋,在行政管理上，我們積極引入現代企業管理模式，使博藝發展成為集招生、教學、后勤、 財務、行政、人事、品策等多部門于一體的高端培訓機構�？梢詾閷W生及家長提供更加科學 便捷的全
2016年的博藝進入了品牌全面升級的新紀元，為了讓博藝的學子們享有更加優質的校園硬件 與更加完善的后勤保障，我們在北京最大的藝術產業聚集地宋莊，建成啟用了近3000平米的 全新現代化封閉校區。在教學體系上，我們在繼續保持原有造型基礎與設計基礎課程優勢之 上，新開設了實驗藝術、美術學、影視美術類課程，實現了全國重點院校設計科目的完全覆 蓋,在行政管理上，我們積極引入現代企業管理模式，使博藝發展成為集招生、教學、后勤、 財務、行政、人事、品策等多部門于一體的高端培訓機構�？梢詾閷W生及家長提供更加科學 便捷的全
2016年的博藝進入了品牌全面升級的新紀元，為了讓博藝的學子們享有更加優質的校園硬件 與更加完善的后勤保障，我們在北京最大的藝術產業聚集地宋莊，建成啟用了近3000平米的 全新現代化封閉校區。在教學體系上，我們在繼續保持原有造型基礎與設計基礎課程優勢之 上，新開設了實驗藝術、美術學、影視美術類課程，實現了全國重點院校設計科目的完全覆 蓋,在行政管理上，我們積極引入現代企業管理模式，使博藝發展成為集招生、教學、后勤、 財務、行政、人事、品策等多部門于一體的高端培訓機構�？梢詾閷W生及家長提供更加科學 便捷的全
為了順應國家關于停止高校設立招生輔導的相關要求，培訓中心于2009年正式脫離美院建 制，開始獨立注冊辦學，名為“博藝”。我們搬到了美院不遠處的香頌社區，這里環境優 美，生活便利，聚集了眾多美院老師的工作室。
此時的博藝叫做“中央美術學院設計學院培訓中心”我們的鄭彬校長在老師的推薦下，第一 批進入培訓中心擔任助教工作，那一年他才上大二。此時的博藝學子們是美院最年輕的面 孔，我們一邊與美院的本科生們共用食堂教室，一邊在心中暗暗期待著來年能夠繼續留在這 個校園，享受大學時光。在這個時期，設計學院每年近三分之一的生源都來自這里，來自我 們的大博藝。
此時的博藝叫做“中央美術學院設計學院培訓中心”我們的鄭彬校長在老師的推薦下，第一 批進入培訓中心擔任助教工作，那一年他才上大二。此時的博藝學子們是美院最年輕的面 孔，我們一邊與美院的本科生們共用食堂教室，一邊在心中暗暗期待著來年能夠繼續留在這 個校園，享受大學時光。在這個時期，設計學院每年近三分之一的生源都來自這里，來自我 們的大博藝。
1:15 (人)
校長主講
基礎課教研組長
設計課教研組長
班主任
專業基礎好
文化成績480分以上
針對院校
清華大學美術學院
兼顧院校：
1)中央美院設計學院
中央美院城市設計學院
2)其他美院
(天美 川美 魯美 廣美等)
3)重點綜合類院校
(北服 東華 北工大 北印等)
4)各省市聯考課程
1)常規版基礎課：素描靜物｜色彩靜物｜素描頭像｜單人速寫｜
雙人速寫｜場景速寫｜色彩風景｜大師色彩臨摹
2)強化版基礎課：素描靜物長期｜色彩靜物長期｜素描頭像長期｜素描半身像｜命題速寫｜精微素描｜色彩風景（創作）
3)常規版設計課：設計基礎（設計表現技法 黑白圖形 多色圖形 創意方法）｜創意速寫｜黑白裝飾畫｜彩色裝飾畫
4)強化版設計課：央美造型基礎｜央美設計基礎｜設計素描｜設計色彩
5)針對性分省聯考課程
6)校長主抓獨立的專項設計課題擴展訓練
1:15 (人)
校長主講
基礎課教研組長
設計課教研組長
班主任
文化課380分以上
專業基礎較好
應屆和往屆美術生
中央美術學院設計學院
中央美術學院城市設計學院
兼顧院校：
1)其他美院
(天美 川美 魯美 廣美等)
2)重點綜合類院校
(北服 東華 北工大 北印等)
3)各省市聯考課程
1)常規版基礎課：素描靜物｜色彩靜物｜素描頭像｜單人速寫｜
雙人速寫｜場景速寫｜色彩風景｜大師色彩臨摹
2)強化版基礎課：素描靜物長期｜色彩靜物長期｜素描頭像長期｜素描半身像｜命題速寫｜精微素描｜色彩風景（創作）
3)常規版設計課：設計基礎（設計表現技法 黑白圖形 多色圖形 創意方法）｜創意速寫｜黑白裝飾畫｜彩色裝飾畫
4)強化版設計課：央美造型基礎｜央美設計基礎｜設計素描｜設計色彩
5)針對性分省聯考課程
6)校長主抓獨立的專項設計課題擴展訓練
1:15 (人)
校長主講
基礎課教研組長
設計課教研組長
班主任
文化課350分以上
有一定的美術基礎
應屆和往屆美術生
中央美院城市設計學院、重點綜合類院校 (北服 東華 北工大 北印等)
兼顧院校：
1)其他美院
(天美 川美 魯美 廣美等)
2)各省市聯考課程
1)常規版基礎課：素描靜物｜色彩靜物｜素描頭像｜單人速寫｜
雙人速寫｜場景速寫｜色彩風景｜大師色彩臨摹
2)常規版設計課：設計基礎（設計表現技法 黑白圖形 多色圖形 創意方法）｜創意速寫｜黑白裝飾畫｜彩色裝飾畫
3)針對性分省聯考課程
4)校長主抓獨立的專項設計課題擴展訓練
1:20 (人)
校長主講
基礎課主任教師
設計課主任教師
班主任
文化課480分以上
專業基礎較好
應屆和往屆美術生
清華大學美術學院
兼顧院校：
1)中央美院設計學院
中央美院城市設計學院
2)其他美院
(天美 川美 魯美 廣美等)
3)重點綜合類院校
(北服 東華 北工大 北印等)
4)各省市聯考課程
1)常規版基礎課：素描靜物｜色彩靜物｜素描頭像｜
單人速寫｜雙人速寫｜場景速寫｜色彩風景｜大師色彩臨摹
2)強化版基礎課：素描靜物長期｜色彩靜物長期｜素描頭像
長期｜素描半身像｜命題速寫｜精微素描｜色彩風景（創作）
3)常規版設計課：設計基礎（設計表現技法 黑白圖形 多色圖形
創意方法）｜創意速寫｜黑白裝飾畫｜彩色裝飾畫
4)強化版設計課：央美造型基礎｜央美設計基礎｜設計素描｜設計色彩
5)針對性分省聯考課程
1:20 (人)
校長主講
基礎課主任教師
設計課主任教師
班主任
中央美院設計學院
中央美院城市設計學院
兼顧其他美院
重點綜合類院
各省市聯考課程
中央美術學院設計學院
央美城市設計學院
兼顧院校：
1)其他美院
(天美 川美 魯美 廣美等)
2)重點綜合類院校
(北服 東華 北工大 北印等)
3)各省市聯考課程
1)常規版基礎課：素描靜物｜色彩靜物｜素描頭像｜
單人速寫｜雙人速寫｜場景速寫｜色彩風景｜大師色彩臨摹
2)強化版基礎課：素描靜物長期｜色彩靜物長期｜素描頭像
長期｜素描半身像｜命題速寫｜精微素描｜色彩風景（創作）
3)常規版設計課：設計基礎（設計表現技法 黑白圖形 多色圖形
創意方法）｜ 創意速寫｜黑白裝飾畫｜彩色裝飾畫
4)強化版設計課：央美造型基礎｜央美設計基礎｜設計素描｜設計色彩
5)針對性分省聯考課程
1:20 (人)
校長主講
基礎課主任教師
設計課主任教師
班主任
文化課350分以上
零基礎或者有一定的美術基礎
中央美院城市設計學院、重點綜合類院校 (北服 東華 北工大 北印等)
兼顧院校：
1)其他美院
(天美 川美 魯美 廣美等)
2)各省市聯考課程
1)常規版基礎課：素描靜物｜色彩靜物｜素描頭像｜
單人速寫｜雙人速寫｜場景速寫｜色彩風景｜大師色彩臨摹
2)常規版設計課：設計基礎（設計表現技法 黑白圖形 多色圖形 創意方法）｜創意速寫｜黑白裝飾畫｜彩色裝飾畫
3)強化版設計課：央美城院造型基礎｜央美城院設計基礎
4)針對性分省聯考課程
1:15 (人)
建筑名師
建筑課程教研組長
有一定美術基礎
文化成績480分以上
央美實驗藝術
(造型能力 命題創作 思維活力 美術鑒賞)
中央美院實驗藝術學院
有一定美術基礎
文化成績380分以上
1:15 (人)
美術學名師
零基礎或
有一定美術基礎
文化成績480分以上
1:15 (人)
動畫游戲名師
基礎課主任教師
專業基礎較好
文化成績350分以上
1:20 (人)
校長直管
基礎課教研組長
設計課主任教師
班主任
零基礎或有一定美術
基礎的非高三藝術生
文化成績350分以上
各省市聯考
九大美院
全國重點藝術類院校
以及綜合類院校藝術專業
素描靜物
素描石膏像
素描頭像
色彩靜物
人物速寫
設計基礎
參觀央美畢業展
1:15(人)
校長主講
設計課主任教師
中央美院附中
其他美術類附中
重點美術高中基礎扎實
的應往屆美術生
中央美院設計學院保送考試
中央美院設計學院
中央美院城市設計學院
清華美院
北京電影學院
中央美院設計學院保送考試課程
央美造型基礎
央美設計基礎
北影電影美術氣氛圖創作
水彩技法
設計基礎
1：15（人）
校長主講
設計課主任教師
聯考結束后入學
專業基礎較好
文化成績380分以上的
應往屆美術生
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要從事央美建筑、清華色彩的教學與研究工作。
2008年畢業于中央美術學院。
多年專注央美設計的教研工作，主要負責央美設計、央美城院設計、設計素描、清華素描、精微素描等科目的教學與教研工作。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要負責設計類科目的教學與教研工作，其中包括央美設計、央美城院設計、創意設計、川美、魯美等院校設計類科目。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要從事央美建筑、清華色彩的教學與研究工作。
2008年畢業于中央美術學院。
多年專注央美設計的教研工作，主要負責央美設計、央美城院設計、設計素描、清華素描、精微素描等科目的教學與教研工作。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要負責設計類科目的教學與教研工作，其中包括央美設計、央美城院設計、創意設計、川美、魯美等院校設計類科目。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要從事央美建筑、清華色彩的教學與研究工作。
2008年畢業于中央美術學院。
多年專注央美設計的教研工作，主要負責央美設計、央美城院設計、設計素描、清華素描、精微素描等科目的教學與教研工作。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要負責設計類科目的教學與教研工作，其中包括央美設計、央美城院設計、創意設計、川美、魯美等院校設計類科目。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要從事央美建筑、清華色彩的教學與研究工作。
2008年畢業于中央美術學院。
多年專注央美設計的教研工作，主要負責央美設計、央美城院設計、設計素描、清華素描、精微素描等科目的教學與教研工作。
2007年畢業于中央美術學院。
藝考規劃專家。
主要負責設計類科目的教學與教研工作，其中包括央美設計、央美城院設計、創意設計、川美、魯美等院校設計類科目。
